es el proceso que nos permite realizar un estudio previo y sistemático con ayuda de la recopilación de información de todo aquellos elementos que pueden influir de manera directa o indirecta en los resultados que aspiramos.
de acuerdo a sus rasgos el diagnostico pedagógico se define en tres niveles con base a sus objetivos que plantee;institucional, grupal e individual.
en cada uno de los niveles el diagnostico toma estructuras diferentes a partir de los objetivos para los cuales se realiza. un aspecto importante es tener en cuenta que entre ellos existe una relacion de interdependencia constructiva en orden acendente, contexto institucional.
el diagnostico que se realiza en cada nivel toma valor en si mismo apartir de los objetivos que este persigue,por tanto los metodos y tecnicas asi como los instrumentos que se aplican y las estrategias que se plantean son diferentes segun sea el caso.
Que interesante
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